Empiezo por comentarles que soy Química Farmacobióloga, al egresar de la UASLP, trabajé en un laboratorio de industria farmacéutica en Guadalajara, posteriormente en laboratorio de análisis clínicos en la ciudad donde actualmente radico, estando ahí, surgió una propuesta para impartir por un semestre la asignatura de Fisicoquímica y Química Inorgánica en un Colegio donde fui alumna en mi adolescencia, así que por “cariño a la cuna” accedí con gusto, redescubriendo algo que en tiempos de la universidad me había llamado la atención muy sutilmente (cuando algunos compañeros formamos parte del equipo para dar asesorías a los alumnos de nuevo ingreso en las materias que tenían bajo nivel de aprovechamiento) y que había quedado en el subconsciente debido a otras actividades que formaban parte de mis aspiraciones como estudiante.
Al trabajar en el Colegio, alguien me hizo saber la carencia de profesor de química en otros dos Bachilleratos, solo acudí al particular, por encontrar satisfacción en la combinación de clases y trabajo en el laboratorio clínico, un mes después, seguía la vacante del Bachillerato Pedagógico y me volvieron a dar la referencia, así que asistí y ese día ingresé al lugar donde he trabajado hasta la fecha, ahora denominado Centro de Estudios de Bachillerato, encontrando atractiva la posibilidad de desarrollarme como un profesional de la docencia.
El giro de actividad fue totalmente benéfico para mi persona en todos los sentidos, doy gracias por haber encontrado mi lugar en este espacio, donde considero que he realizado una buena labor siendo una pieza importante en el proyecto de vida de un gran porcentaje de los estudiantes que han estado en mis cursos, a quienes no sólo he enseñado asignaturas de ciencias exactas y biológicas, sino una forma de crecer y desarrollar sus potencialidades.
Yo pienso que ser profesor ha implicado una gran responsabilidad, un reto continuo, y una oportunidad de crecimiento personal.
Me ha tocado vivir cambios muy marcados en las tendencias pedagógicas o modelos de educación y creo que es una necesidad estar actualizada en el conocimiento de los medios que me permitan tener esa capacidad de impartir mis asignaturas acorde a las necesidades de la sociedad actual.
Me parece imposible ser docente y no llevarme una nota de satisfacción “al término de la sesión”, si acaso tuviese que definir alguna insatisfacción en este espacio, estaría relacionada con la importancia de que los docentes y administrativos de una misma Institución, entendamos que nuestras acciones deben ser conjuntas, que necesitamos funcionar integralmente, para proporcionar mejores opciones a nuestra comunidad educativa y brindarles un servicio responsable, ético y de gran calidad.
